Prüfungen in Deutsch

Gerade in der Schule muss man viele Prüfungen bzw. Klausuren im Fach Deutsch schreiben – aber auch in anderen Bereichen, beispielsweise im Studium oder später im Beruf kommt man um Prüfungen in Deutsch nicht herum. Im Folgenden werden die beliebtesten Prüfungen in Deutsch vorgestellt und es werden viele Tipps und Tricks zur Deutschprüfung gegeben:

Es gibt einige Themen, die sehr häufig in Deutsch dran genommen werden bzw. sehr beliebt bei den Prüfern sind. So muss man in einer Deutschklausur beispielsweise sehr oft eine Inhaltsangabe schreiben, Gedichte interpretieren, Erörterungen schreiben oder aber auch Sachtexte richtig analysieren.

Dabei sind einige Punkte in den verschiedenen Prüfungsthemen sehr ähnlich. So Sollte man bei jeder genannten Analyse seinen Text in eine Einleitung, einen Hauptteil sowie einen Schlussteil gliedern. Weiter ist es bei einer Prüfung in Deutsch sehr empfehlenswert, dass man die sprachlichen Mittel, die der Autor in seinem Text verwendet, um seine Intention dem Leser näher zu bringen, analysiert. Dabei ist zu beachten, dass es zwar an sich eine sehr große Anzahl von sprachlichen Mitteln gibt, davon allerdings in den meisten Fällen nur einige bestimmte sprachliche Mittel in nahezu jedem Text vorkommen.

Dabei werden beispielsweise sehr oft Metapher, Alliterationen, Symbole oder auch Anglizismen benutzt. Wenn man diese einmal auswendig gelernt hat, kann man sie in jeder Deutschprüfung schnell erkennen und analysieren – und spart sich viel Zeit, in welcher man die anderen Aufgabenstellungen in der Prüfung bearbeiten kann. Besonders beliebt bei der Deutschprüfung ist besonders die Inhaltsangabe. Bei dieser geht es darum, den Inhalt eines bestimmten Textes möglichst sinnvoll wiederzugeben. Weiter Informationen zur Struktur einer Inhaltsangabe findet man auf Prüfung-Ratgeber.de. Bei der Inhaltsangabe kommt es ebenso darauf an, die wahre Intention des Autors bzw. der Autorin zu erkennen und richtig zu beschreiben. Dafür ist es sehr hilfreich, wenn man einige Informationen über einerseits den Autor bzw. die Autorin besitzt, andererseits aber auch über einiges Wissen bezüglich der Literaturepoche, in welcher der Text oder das Gedicht geschrieben wurde, verfügt.